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Posts Tagged ‘Atenção alunos’

A Secretaria de Educação realiza verificações para medir o nível de aprendizagem dos estudantes de toda a rede estadual, inclusive através de provas aplicadas para avaliar resultados obtidos pelos desempenhos apresentados pelos alunos. A principal dessas avaliações é o SAEPE, que é aplicado para as turmas terminais – em nosso caso, o Terceiro Ano.

Os testes e seus resultados permitiram identificar quatro níveis de desempenhos.

  • Elementar I: “Apresenta características dos estudantes que se encontram mais distantes da realização dos objetivos associados à sua etapa de escolaridade”, ou seja, apresentaram ao longo da formação dificuldades que exigiram maiores atenções em função das dificuldades que tiveram em relação ao domínio das habilidades medidas.
  • Elementar II: “Apresenta as características dos estudantes que ainda demonstram ter uma aprendizagem inferior ao que é previsto para sua etapa de escolaridade”
  • Básico: “Apresenta as características dos estudantes que se encontram com o desempenho mínimo, mas compatível com o que se espera de um estudante naquela etapa de escolaridade e área de conhecimento”.
  • Desejável:”Apresenta as carecterísticas dos estudantes que se encontram com o desempenho considerado satisfatório. É um patamar ideal para aquela etapa de escolaridade e área de conhecimento”.
Níveis de desempenho

Níveis de desempenho

Com bastante esforço a equipe de da Escola busca aprimorar cada vez mais a qualidade de nosso trabalho para oferecer a melhor qualidade de ensino – apesar das dificuldades que encontramos em nosso cotidiano e que, de alguma maneira, até implicam em fatores que atrapalham a todos. O fruto desse empenho coletivo que também é assimilado pelos estudantes pode ser visto na evolução dos resultadas da escola, tanto em termos de aprovações em processos seletivos de universidades quanto também na medição do SAEPE e outros indicadores positivos (também federais) obtidos pela Escola.

No caso do SAEPE os detalhes que chegaram do levantamento até 2012 são muito positivos (e sabemos que no ano passado houve um avanço medido pelo aumento de nossa nota no exame aplicado pela Secretaria de Educação). Nosso nível de resultado desejável tanto em Português quanto em Matemática (disciplinas avaliadas) é bem maior que as médias de toda a rede estadual e da regional Recife-Sul assim como a escala Elementar I verificada na Escola é bem inferior aos resultados médios do estado e da regional e a meta é continuarmos nesse processo de evolução, oferecendo uma escola cada vez melhor para contribuir por uma formação melhor e para ampliar as possibilidades de conquistas de nossos estudantes. Aqui está a demonstração medida pela Secretaria de Educação:

Evolução dos resultados - Português

Evolução dos resultados – Português

mat

Evolução dos resultados – Matemática

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